Информация о Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении муниципального образования «Кошехабльский район» «Детский сад №9»

– Дата создания: 1986 год.

– Учредитель: Администрация муниципального образования «Кошехабльский район».

– Адрес: 385435, Республика Адыгея, Кошехабльский район, х. Казённо-Кужорский, ул. Гагарина, 4

– Режим, график работы: 10,5 часовой рабочий день с 7.30 до 18.00. Функционируют 2 группы: ясельная, старшая разновозрастная. Детский сад работает 5 дней в неделю, выходные: суббота, воскресенье, праздничные дни.

– Контактный телефон: +7-918-136-65-50.

– Адрес электронной почты: twerdowsckaya@yandex.ru

– Структура и органы управления образовательной организацией: 

1- общественное управление, 2 – административное управление.

Первая структура – общественное управление:

- педагогический совет;

-профсоюзный комитет;

-родительский комитет, деятельность которых регламентируется Уставом и локальными актами ДОУ , соответствующими положениями.

- Вторая структура - организационная внутрисадовская административно – хозяйственная структура управления состоит из взаимосвязанных управляющих подструктур: педагогической, медицинской и обслуживающей.

Первая подструктура управления – заведующая детским садом, которая осуществляет руководство дошкольным образовательным учреждением. Издает указания и распоряжения обязательные для всех участников образовательного процесса, несет возникающую в связи с этим ответственность перед учредителем родителями в пределах своих полномочий.

Вторая подструктура управления – медсестра , завхоз.

– Реализуемые образовательные программы: В ДОУ реализуются обеспечивающие целостность воспитательно-образовательного процесса программы Е.Н. Вераксы «От рождения до школы» и разработанная коллективом
«Образовательная программа дошкольного образования».Реализуемые в ДОУ программы помогают наиболее полному личностному развитию воспитанников, повышают их информационный уровень и способствуют применению полученных знаний, умений и навыков в их практической деятельности. Содержание, уровень и направленность реализуемые в МБДОУ№9 соответствует требованиям закона «Об образовании». Программы учитывают возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в ДОУ.

МБДОУ № 9 - детский сад 3 категории.
ДОУ рассчитано на 2 группы, по новым нормам Сан Пин на 44 ребенка
1 – группа ясельная представлена детьми раннего возраста от 1,5 лет до 3 лет
2 – группа старшая разновозрастная, представлена детьми дошкольного возраста от 3 лет до 7 лет
По факту на 01.04.2014г ДОУ посещает 49 детей

Основные принципы построения режима в ДОУ:
- соответствие возрастным психофизическим особенностям детей;
-учет индивидуальных особенностей ребенка (длительность сна, вкусовые предпочтения, темп деятельности и т.д.).
Режим дня составлен с расчетом на 10,5 – часовое пребывание ребенка в ДОУ

Режим дня в старшей разновозрастной группе МБДОУ х.Казенно - Кужорский

– Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных средств: 49.

– Язык образования: Русский.

– Федеральные государственные образовательные стандарты, образовательные стандарты: Нет.

– Руководитель: Заведующая Твердовская Татьяна Николаевна.

– Персональный состав педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы: Просмотр.

– Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности:

Материально – техническая база позволяет решать воспитательно – образовательные задачи. Структура предметно развивающей среды , наряду с групповыми комнатами включает в себя специализированные зоны: игровая, обеденная, для индивидуальной работы:

1. Музыкальный уголок оснащен: аккордеоном , магнитофоном и музыкальным центром, малые музыкальные инструменты (барабаны, бубны, трещетки, т.д.).

2. Спортивная площадка (уличная) и спортивные уголки в группах оснащены: необходимым инвентарем и оборудованием

3. Экологические уголки, в которых проводятся воспитателями и медсестрой детского сада экологические образовательная деятельность, а также они является зоной отдыха и реабилитации детей.

4. Игровые площадки – 2 штуки, на которых имеется не только игровое оборудование – качели, песочницы, лавочки и столик и т. д.

5. Просторные групповые комнаты, которые поделены на зоны: а) образовательной деятельности и совместной деятельности детей и взрослых (в них имеется дидактический материал, различные учебные таблицы); б) игровую – с детской мебелью для игр (парикмахерская, магазин), « Уголок отдыха», «Уголок ряженья» и т.п..

6. Изо – уголок оснащен: стендом для рассматривания работ, фланелеграфом, демонстрационным материалом, методической литературой, материалом для детского творчества.

Здание детского дошкольного учреждения оборудовано системами холодного и горячего водоснабжения, отоплением, вентиляцией, канализацией. Система отопления обеспечивает температуру воздуха в помещениях, где пребывают дети, +20*, +23*, в спальнях +19*. В качестве нагревательных приборов для помещения с пребыванием детей используются радиаторы. Имеются бытовые комнаты для обслуживания детей. Общее санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям Сан Пин

Медицинское обслуживание в нашем ДОУ осуществляется ежедневно, медицинской сестрой. В ДОУ имеется медицинский кабинет, изолятор.

Плановые прививки, регулярный контроль за состоянием здоровья воспитанников осуществляется фельдшером К – Кужорской амбулатории.

– Количестве вакантных мест для приема (перевода): 0.

– Наличие и условия предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки: Нет.

– Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц: Скачать муниципальное задание на 2014 год.

– Поступление финансовых и материальных средств и их расходовании по итогам финансового года: Скачать отчёт об исполнении плана ФХД за 2013 год. 

– Устав образовательной организации: Скачать.

– Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями):

– Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями): Не предусмотрено для ДОУ.

– План финансово-хозяйственной деятельности: Скачать.

– Локальные нормативные акты:

* Коллективный договор МБДОУ №9 на 2013-2016 годы;

* Положение о конфликтной комиссии МБДОУ №9;

* Положение о педагогическом совете;

* Положение о порядке приёма детей в МБДОУ №9;

* Положение о родительском комитете МБДОУ №9;

* Положение о совете МБДОУ №9;

- Отчёт о результатах самообследования:

Согласно действующему Уставу ДОУ, социальный заказ, определяющий ведущую деятельность учреждения, сформулирован как : «обеспечение интеллектуального, физического, психического развития личности ребенка». Из проведенного анализа методической документации, протоколов педагогических советов, наработок учреждения следует, что здоровье детей, посещающих ДОУ, является предметом пристального внимания педагогического коллектива. Два раза в год проводится диагностика уровня физической подготовленности воспитанников. Анализируется состояние здоровья детей. Анализ проводимой работы свидетельствует, что не все дети являются абсолютно здоровыми, что рост заболеваемости обусловлен ростом врожденных и хронических заболеваний, нестабильностью социально- экономической ситуации в стране и в семье. Недостаточной работой по проведению профилактических мероприятий при подготовке ребенка к посещению ДОУ. Недостаточная скоординированность действий всех заинтересованных участников образовательного процесса: родителей, воспитателей, детей. Но несмотря на эти все причины за последние 3года, с учетом проводимых лечебно – профилактических мер по оздоровлению детей, в ДОУ наметился сдвиг. Количество часто болеющих детей сократилось. Однако для этого следует:

- закреплять наметившиеся тенденции развития здоровья детей;

- повышать уровень оздоровительной работы по физическому воспитанию детей.

Анализ социально-психологического развития детей включает в себя диагностику уровня интеллектуального и личностного развития воспитанников, степень овладения детьми разных видов деятельности. Что в целом составляет подготовки детей к обучению в школе.

Данные об уровне социально- психологической готовности детей к обучению в школе (в %)

Уровень психологической готовности

Эти данные показывают хороший уровень социально психологической подготовки детей. Но существует и проблемы:

- это вопрос оказания помощи семьям и поиска оптимальных их совместной с ДОУ деятельности,в процессе воспитания ребенка;

- это то, что ДОУ нуждается в узких специалистах методисте, логопеде.

- Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования: